google.com, pub-7927405703202979, DIRECT, f08c47fec0942fa0

Mahasiswa IPB Kenalkan Pendidikan Tinggi ke Desa Sindanglaya

  • Bagikan
banner 468x60

Kab Cianjur, iKoneksi.com – Pendidikan tinggi masih menjadi tantangan bagi masyarakat di daerah pedesaan, termasuk di Desa Sindanglaya. Banyak yang menganggap kuliah sebagai sesuatu yang sulit dijangkau, baik karena minimnya akses informasi maupun faktor ekonomi.

Dosen pembimbing lapang, Karsi Ambarwati S.Gz., M.Si turut menyebutkan berdasarkan data dari laman resmi Desa Sindanglaya, mayoritas masyarakat di desa ini hanya menempuh pendidikan hingga jenjang sekolah menengah dan tidak melanjutkan ke perguruan tinggi. Di sisi lain, masih ada kesalah pahaman IPB University hanya berfokus pada bidang pertanian, padahal universitas ini memiliki berbagai program studi dengan prospek karier yang luas.

“Untuk menjembatani kesenjangan informasi ini, mahasiswa KKN-T IPB University merancang program inovatif bertajuk Kenali ProMeD (Kenalan, Internalisasi Mahasiswa Kampus IPB, dan Program Mengajar Desa Sindanglaya),” katanya.

Program ini bertujuan untuk:

  1. Mengenalkan IPB University lebih dalam kepada masyarakat desa.
  2. Mempererat hubungan mahasiswa dengan masyarakat.
  3. Meningkatkan kesadaran siswa SMA akan pentingnya pendidikan tinggi.

Menjangkau Empat Dusun, Menginspirasi Ratusan Siswa

Kegiatan mahasiswa KKN-T diawali dengan kunjungan dan internalisasi ke empat dusun di Desa Sindanglaya: Dusun 1 Balakang, Dusun 2 Balakang, Dusun 3 Bengkok, dan Dusun 4 Sukasari. Setelah memahami kondisi desa, mahasiswa menetapkan SMA PGRI Cipanas dan SMA Muhammadiyah Cipanas sebagai lokasi utama sosialisasi mengenai prospek pendidikan tinggi.

“Pada 8 Januari 2025 di SMA PGRI Cipanas dan 10 Januari 2025 di SMA Muhammadiyah Cipanas, mahasiswa KKN-T mengadakan sesi presentasi dan diskusi tentang berbagai program studi di IPB University serta peluang karier setelah lulus,” jelas Karsi.

Untuk menarik minat siswa, mereka juga menjelaskan berbagai jalur masuk ke IPB, seperti:

  • Jalur Ketua OSIS
  • Jalur Prestasi

Beasiswa pendidikan bagi siswa berprestasi dan kurang mampu

Mahasiswa KKN-T juga membagikan poster informatif mengenai IPB dan berbagi pengalaman langsung tentang kehidupan di kampus. Sebanyak 44 siswa SMA PGRI Cipanas dan 111 siswa SMA Muhammadiyah Cipanas turut serta dalam kegiatan ini.

“Minat mereka untuk melanjutkan ke perguruan tinggi cukup tinggi, terlihat dari sesi diskusi, tanya jawab, serta hasil survei yang dilakukan,” sebut Karsi.

Mengajar di SDN Mitra Bhakti, Menginspirasi Sejak Dini

Selain fokus pada edukasi perguruan tinggi, mahasiswa KKN-T juga berkontribusi dalam kegiatan mengajar di SDN Mitra Bhakti selama dua hari. Pada 20 Januari 2025, sekitar 130-140 siswa kelas 3, 4, dan 5 mengikuti sesi belajar interaktif. Sementara itu, pada 21 Januari 2025, 60 siswa kelas 1 turut serta dalam kegiatan edukatif.

Materi yang diajarkan disesuaikan dengan kurikulum sekolah, seperti:

  1. Arah mata angin
  2. Kenampakan alam dan manfaatnya
  3. Sistem pernapasan

“Untuk meningkatkan pemahaman siswa, kegiatan ini juga dilengkapi dengan kuis berhadiah dan praktik interaktif. Pada hari kedua, kegiatan difokuskan di luar kelas dengan senam pagi bersama siswa kelas 1,” papar Karsi.

Membangun Masa Depan Pendidikan di Sindanglaya

Program Kenali ProMeD memberikan dampak yang lebih dari sekadar sosialisasi kampus. Program ini menjadi jembatan antara mahasiswa dan masyarakat desa, membuka wawasan generasi muda tentang pentingnya pendidikan tinggi, serta meningkatkan literasi pendidikan di Sindanglaya.

“Harapan baru kini tumbuh di Desa Sindanglaya. Semakin banyak siswa yang mulai bermimpi melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Dengan dorongan informasi yang tepat dan dukungan berbagai pihak, bukan tidak mungkin generasi muda desa ini akan menjadi bagian dari mahasiswa-mahasiswa berprestasi di masa depan,” tutup Karsi. (04/iKoneksi.com)

banner 325x300banner 325x300
banner 120x600
  • Bagikan

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *